Troca de escola

Reprisamos quarta-feira, dia 29, o programa sobre troca de escola.

Participaram da conversa pais, mães e a psicopedagoga

Márcia Wolff Fridman.

A troca de escola sempre será delicada, por isso devemos pensar bem nos prós e contras e não decidir rapidamente, mentir ou omitir para nossos filhos a decisão que tomarmos. É importante conversar bastante com eles, apóia-los, pois nossos filhos estabeleceram vínculos importantes na escola. Esses relacionamentos com colegas e professores servirão de base para a aprendizagem e suporte para os novos desafios que nossos filhos irão encontrar.

Encontro de Professores Pensantes 2010

No mês do professor, a Editora Projeto e a Escola Projeto convidam para o 4º EPP, Encontro de Professores Pensantes, que traz a Porto Alegre Aline Evangelista Martins para a palestre A ESCRITA, tema da edição número 12 da Projeto-Revista de Educação.

Será no dia 04 de outubro, segunda-feira, das 19h às 22h, na sede da AMRIGS, Av. Ipiranga 5311.

Para maiores informações clique aqui.

Ajudando os filhos com o tema de casa

No sábado, dia 18, foi ao ar o programa em que conversamos com pais, mães e a psicopedagoga Fabiani Ortiz Portella sobre como ajudar nossos filhos na hora de fazer o tema de casa.

O tema de casa é importante para reforçar a aprendizagem e também para uma educação comportamental, no sentido de que é a primeira responsabilidade que surge para as crianças, que serão cobradas em casa e na escola. Para a escola o tema é uma forma de a professora ver como foi a aprendizagem do aluno, por isso é importante a criança fazer o tema sozinha. Claro que isso não quer dizer que não devamos fazer com que o nosso filho tente várias vezes fazer o tema adequadamente. Fazer o tema sozinho não é deixar de acompanhar, os pais têm de estar próximos para responder perguntas e para que o filho se concentre. Com isso, nós não estamos apenas educando para a aprendizagem das letras, mas também para a construção da aprendizagem da responsabilidade e do amadurecimento.

Castigo e palmada educam?

Foi ao ar no sábado, dia 11 de setembro, o programa

no qual conversamos sobre castigo e palmada.

Participaram da conversa pais, mães e

a psiquiatra Ieda Portella.

Quando conseguirmos ser coerentes com o que falamos, com nosso modo de agir, sabendo ter firmeza, mas respeitando as limitações dos nossos filhos, manteremos o nosso controle e também o controle da situação. Claro que existem situações em que nos sentiremos com raiva, impotentes frente as provocações e desafios dos nosso filhos, mas cair nesta armadilha e entrar na briga com violência só nos torna mais impotentes e frágeis. Saber ser firme desde o primeiro momento, conversar antes que a situação tome uma proporção tão grande que a gente perca o controle e apele para a palmada. A palmada e o castigo são punições dadas na hora da raiva e de modo exagerado, depois os pais se enchem de culpa e quando passa a raiva esquecem ou diminuem a "sentença”, com pena dos filhos que suplicam e prometem não repetir. Isto nos tira a autoridade e o respeito por nós próprios.

Para maiores informações sobre o assunto entre no site da Rede Não Bata, Eduque!

Fim de ano escolar; ainda há tempo

No sábado, dia 04, foi ao ar o programa sobre fim de ano e

dificuldades escolares, que contou com a participação de pais, mães

e da psicopedagoga Verônica Alfonsin.

A criança com dificuldade na escola sofre e os pais também, pois muitas vezes a gente não se dá conta de como o filho está na escola, sempre temos esperança de que mude. Na verdade esta mudança em relação a aprendizagem e a escola deve ser realizada gradualmente, já desde o primeiro resultado insatisfatório. Precisamos saber o que acontece com nosso filho que não consegue dar conta de sua aprendizagem. Podemos pensar que pode ser a forma como a escola conduz, podem ser situações na sala de aula que prejudiquem a criança, podem ser situações familiares e até pode ser que a própria criança esteja enfrentando conflitos naquele momento. Mas sempre é possível reverter a situação e a família, criança e escola juntos podem ajudar a vencer as dificuldades. É importante a gente pensar que a escola é a vida fora de casa e algumas crianças ficam mais tempo com o professor e os colegas do que com os pais, por isso é importante na vida da criança poder ter sucesso na escola.

"A palavra progresso não terá qualquer sentido enquanto houver crianças infelizes".

Albert Einstein (nosso disléxico mais famoso...)

As crianças e os animais de estimação

O convívio com o animal de estimação influenciará nas relações futuras com os amiguinhos. A criança que convive com animais tende a ser mais afetuosa, sociável, justa e menos individualista. Além do contato com os sentimentos que precisará para lidar com outras pessoas, o animal pode trazer a experiência com a perda. A criança aprenderá sobre o ciclo da vida, desde o nascimento até a morte e o quanto isso é natural. Os cuidados com o animal de estimação não devem ser de total responsabilidade da criança, como qualquer outra tarefa deve ser assessorada sempre por um adulto. Quando damos um animal para os nossos filhos estamos fazendo uma aquisição para a família. Devemos estar conscientes de que os animais precisam de respeito e carinho, assim como qualquer relacionamento.

O programa do sábado, dia 28 de agosto,

conversou com pais, mães e a veterinária Dra. Ceres Faraco

sobre os animais de estimação e as crianças.